GEOGRAFÍAS FEMINISTAS PARA MAPEAR EL CUERPO-TERRITORIO

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Martes 8 de octubre, 18 hs. – Sala 83 UNQ
Invitada
Dra. Diana Lan
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires – CIG-IGEHCS UNCPBA/CONICET
El 8 de octubre de 2019, se realizará la Conferencia “Geografías feministas para mapear el cuerpo-territorio”, a cargo de la Dra. Diana Lan, en la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ).
La iniciativa ese Continuar leyendo

Ciclo “Tarde de Miércoles” – 5to. encuentro

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18 de Septiembre, de 14 a 17 hs – aula 7, UNQ
Una Nueva Tarde de Miercoles nos convoca: dedicada a la tecnología. Videomapping… una herramienta para conocer, apropiarse e incorporarla al aula. Una propuesta de nuestrxs colegas de la Escuela de Artes para sumar a la formación de lxs docentxs y estudiantxs de la comunidad Continuar leyendo

La revista digital “Sociales y Virtuales” presenta su 6º número

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La Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) presenta el sexto número de la revista digital Sociales y Virtuales, que coincide con los 30 años de la universidad y los 20 años de la apertura de la primera aula virtual. Así, la nueva edición se propone celebrar estas décadas de historia compartida a través de 30 obras Continuar leyendo

IX Jornada de Becarios y Tesistas 2019

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[ 6-noviembre-2019; ] Miércoles 6 de noviembre de 2019 – Universidad Nacional de Quilmes

El Departamento de Ciencias Sociales y la Escuela Universitaria de Artes convocan a la presentación de ponencias para la IX Jornada de Becarios y Tesistas, que se realizará el 6 de noviembre de 2019 en la sede Bernal de la Universidad.

La convocatoria alcanza a Continuar leyendo

Becas 2019: Formación en docencia y extensión o Formación en docencia e investigación

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El Departamento de Ciencias Sociales lanza una nueva convocatoria a Becas
Se otorgarán:

9 becas de Formación en Docencia y Extensión o de Formación en Docencia e Investigación de tipo A (para estudiantes avanzados de la UNQ) del Departamento de Ciencias Sociales.
9 becas de Formación en Docencia y Extensión o de Formación en Docencia e Investigación de tipo Continuar leyendo