El Instituto de Estudios sobre la Ciencia y la Tecnología (IESCT) se dedica a la investigación, la docencia de posgrado, la divulgación y la asistencia técnica. Está organizado en cuatro Áreas Temáticas: Estudios Sociales de la Ciencia y el Conocimiento, Estudios Sociales de la Tecnología y la Innovación, Filosofía e Historia de la Ciencia y Educación y Comunicación Pública de la Ciencia y la Tecnología.
A lo largo de su trayectoria, el IESCT se ha consolidado como una de las principales instituciones académicas en el campo de los Estudios sobre la Ciencia y la Tecnología, tanto a nivel nacional como regional, y constituye también una referencia de un campo internacional más amplio.
Las tareas de investigación se orientan principalmente al análisis crítico del papel del conocimiento científico y tecnológico en las sociedades en desarrollo en general, y en nuestro país en particular, con el fin de producir nuevos conocimientos tanto en el plano disciplinar de las humanidades y las ciencias sociales (filosofía, sociología, historia, economía, antropología, ciencias políticas) como en el transdisciplinar (relaciones problema-solución, diseños estratégicos, análisis y concepción de políticas públicas, ética aplicada, evaluaciones de riesgo, etc.), planteados tanto en términos teórico-conceptuales como en estudios de base empírica.
Actualmente, las actividades de investigación en el IESCT se agrupan principalmente en el marco de 2 programas:
Programa de Investigaciones “Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología”
Director: Dr. Hernán Thomas
Constituye una continuación del Programa Prioritario de Investigación Estudios Socio-históricos de la Ciencia y la Tecnología desarrollado en el IEC-UNQ entre los años 2003 y 2007. El programa se orienta a contribuir a un mejor conocimiento de la producción y uso social de conocimientos científicos y tecnológicos en nuestro país, y en contextos periféricos en general. Las investigaciones buscan generar aportes sustantivos para el mejoramiento de las relaciones entre productores y usuarios del conocimiento, el desarrollo de políticas públicas de ciencia, tecnología, innovación y desarrollo, y la democratización social del conocimiento localmente producido.
Programa de Investigaciones “Filosofía e Historia de la Ciencia”
Director: Dr. Pablo Lorenzano
Se centra en dos de las distintas perspectivas de los llamados estudios metacientíficos o estudios sobre la ciencia, que tienen a la ciencia como objeto de estudio, con la intención de contribuir a su mejor conocimiento, a saber: en la filosofía de la ciencia y en la historia de la ciencia, y en sus interrelaciones. Con sus distintas líneas de investigación y proyectos, el Programa lleva a cabo análisis tanto en el ámbito de las denominadas filosofía general de la ciencia, historia general de la ciencia e historiografía de la ciencia (cuando se analizan los aspectos comunes de la ciencia, haciendo abstracción de las particularidades y especificidades de las diferentes disciplinas que la constituyen) y en el de las distintas filosofías especiales de la ciencia (cuando se abordan problemáticas filosóficas específicas de las ciencias particulares) e historias especiales de la ciencia (en donde se analizan en detalle casos o episodios particulares de la historia de la ciencia), así como en el de esa interfaz que conforman la filosofía de la ciencia y la historia de la ciencia en las llamadas filosofía diacrónica (o histórica) de la ciencia o epistemología histórica, por un lado, e historia filosófica de la ciencia o historia de la ciencia escrita con mirada filosófica, por el otro.
