Contacto:
Dirección: Roque Saenz Peña 352 (B1876BXD) Bernal, Bs. As. Oficinas 130 / 131
Tel: 4365.7100 int. 5733 / 5757
Web: http://licenciaturahistoria.web.unq.edu.ar/
Correo electrónico: historia@unq.edu.ar
Autoridades:
Directora: Mg. Alejandra Rodríguez
Presentación
El objetivo de la Licenciatura en Historia de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) es la graduación de historiadores con una solida formación en aspectos teóricos, y metodológicos orientados hacia la Argentina y América Latina. Se alcanzan diversas incumbencias y perspectivas destinadas al campo profesional: docencia en la enseñanza superior; participación en el Sistema Nacional de Investigación y Desarrollo; incorporación a grupos de investigación y extensión radicados en la UNQ y otras instituciones; acceso a certificaciones de posgrado; participación en la producción de conocimientos de punta, materiales didácticos, divulgación científica, capacitación docente, gestión y evaluación curricular.
El plan de estudios de la carrera está organizado en cursos de carácter obligatorio, otros de carácter electivo, de materias orientadas y, en el último año, la realización de una tesis. Para su elaboración se le brinda al estudiante un acompañamiento permanente a través de un tutor así como un taller de tesis.
Como ocurre con todas las carreras sociales de nuestra Universidad, el estudiante debe, en primer término, cursar el ciclo introductorio, la Diplomatura en Ciencias Sociales, la cual tiene una duración de dos a dos años y medio, según las posibilidades de cada uno. Una vez que se termina la Diplomatura, recién en ese momento comienza la etapa de Licenciatura. Por otra parte la Licenciatura en Historia se ofrece como Ciclo de complementación para graduados con titulación Terciaria en Historia.
Objetivos
La Licenciatura en Historia propende a los siguientes objetivos:
- Formar recursos humanos altamente calificados y entrenados en el terreno de la investigación histórica, provistos de las competencias y los saberes requeridos para insertarse en el sistema nacional de I+D, integrarse a grupos de trabajo radicados en la UNQ y otras instituciones, acceder a las certificaciones de posgrado usualmente exigibles en el ámbito académico y contribuir a la producción de conocimiento de punta.
- Abrir un canal de formación para profesores de enseñanza primaria, media y superior con titulación terciaria e interés en incorporarse a un programa educativo de nivel universitario orientado a la iniciación en la investigación y que exhibe un perfil disciplinar específico (aunque recortado sobre un background de carácter general y multidisciplinar y con un amplio rango de selectividad).
- Convertirse en un centro de referencia regional, nacional e internacional en el campo de los estudios sobre historia argentina y latinoamericana.
- Formar historiadores con idoneidad para desempeñar su actividad en campos profesionales tan diversos como la enseñanza superior, la capacitación docente, la gestión y evaluación curricular, la producción de materiales didácticos y de contenidos multimediales y la divulgación científica.
Plan de estudios
La carrera tiene una duración de 4 y 1/2 años.
Contacto:
Correo electrónico: enfermeria@unq.edu.ar
Autoridades
Rossio Mariel Alegre Sandoval – Directora de la Licenciatura en Enfermería
Presentación
La Enfermería es una profesión y una disciplina de carácter social, cuyos sujetos de atención son la persona, la familia y la comunidad, con sus características socioculturales, sus necesidades y derechos, así como el ambiente físico y social que influye en la salud y en el bienestar.
El ejercicio de la profesión de enfermería tiene como propósito general promover la salud, prevenir la enfermedad, intervenir en el tratamiento, rehabilitación y recuperación de la salud, aliviar el dolor, proporcionar medidas de bienestar y contribuir a una vida digna de la persona.
Fundamenta su práctica en los conocimientos sólidos y actualizados de las ciencias biológicas, sociales y humanísticas y en sus propias teorías y tecnologías.
Tiene como fin dar cuidado integral de salud a la persona, a la familia, la comunidad y a su entorno; ayudar a desarrollar al máximo los potenciales individuales y colectivos, para mantener prácticas de vida saludables que permitan salvaguardar un estado óptimo de salud en todas las etapas de la vida.
Objetivos
La carrera se propone formar profesionales con:
- Conocimientos amplios de las ciencias enfermera, de la salud, humanas y sociales, para responder efectivamente a las necesidades salud de la población.
- Habilidades para diseñar, ejecutar y evaluar cuidados de enfermería dirigidos a personas, familias, grupos y comunidades en los tres niveles de atención.
- Capacidades para gestionar servicios de enfermería, administrar equipos de enfermería e interactuar con los diferentes miembros del equipo de salud.
- Actitud de aceptar la responsabilidad de su propio aprendizaje y desarrollo profesional, con referencias valorativas para observar, analizar, evaluar y proponer transformaciones en la realidad social y profesional.
- Conciencia de sus deberes y derechos ciudadanos, respetuoso de la dignidad humana y responsable de sus actos profesionales.
- Habilidad para una comunicación efectiva con las personas, familias y grupos sociales, asimismo para informar, registrar, documentar y derivar cuidados utilizando tecnologías adecuadas.
- Competencia para la comprensión, generación y utilización critica de la Investigación en su práctica profesional.
Contacto:
Asistente: Oficina 120 (entrepiso) del Departamento de Ciencias Sociales.
Tel: 43657100 interno 5756
liceduca@unq.edu.ar
http://educacion.blog.unq.edu.ar/
Autoridades
Mg. Roberto Abdala – Director de la Licenciatura en Educación
Presentación
La carrera Licenciatura en Educación tiene como objetivo central contribuir a la formación de profesionales calificados para analizar e intervenir crítica y creativamente, en colaboración y diálogo con otros, tanto en el campo profesional como investigativo en problemáticas propias del sistema educativo con sus múltiples y complejas relaciones con la sociedad civil y el Estado, así como también intervenir en diversos espacios educacionales más allá de la escuela.
Objetivos
Los propósitos de la formación académica están orientados para permitir a sus egresados/as analizar e intervenir crítica y creativamente, en colaboración y diálogo con otros, tanto en el campo profesional, como investigativo, en problemáticas propias del sistema educativos con sus múltiples y complejas relaciones con la sociedad civil y el estado, así como también intervenir crítica y creativamente en diversos espacios educacionales por fuera del sistema de educación; con una valoración de la práctica profesional que se enmarque dentro del respeto a los derechos humanos, la paz, la solidaridad, la justicia, la igualdad, la diversidad de culturas y el respeto al medio ambiente.
Campo profesional
El desarrollo del plan de estudios garantiza que el/la egresado/da de la Licenciatura en Educación de la Universidad Nacional de Quilmes desarrolle capacidades para:
- Realizar y evaluar programas y proyectos de investigación y desarrollo profesional en el campo de la educación a partir de enfoques teóricos y metodológicos pertinentes.
- Actuar en la gestión y administración educativa tomando en cuenta su relación con el sistema económico, social, cultural y político.
- Producir, gestionar, aplicar y evaluar diseños curriculares tanto en el ámbito de instituciones del sistema educativo como de organizaciones sociales comprometidas en el desarrollo de programas y proyectos educativos, considerando las dinámicas institucionales y los contextos de actuación de las instituciones y organizaciones.
- Planificar, diseñar, implementar y evaluar programas y proyectos educativos destinados a diferentes grupos e instituciones.
- Diagnosticar, desarrollar, supervisar y evaluar propuestas de enseñanza para públicos diversos y en contextos diferentes.
- Incorporar en el campo de su desempeño recursos tecnológicos propios de las sociedades del conocimiento como medios audiovisuales y redes informáticas.
- Intervenir creativamente en la producción de alternativas pedagógicas innovadoras con base a una fundamentación teórica y a la aplicación de metodologías pertinentes.
- Gestionar y participar en espacios interdisciplinarios con sentido colaborativo, responsable y de compromiso con los resultados.
Plan de estudios
El plan de estudios se organiza en un Ciclo Introductorio, un Ciclo de Diplomatura y un Ciclo de Licenciatura. El mismo tiene una duración de cuatro años y medio.
Contacto:
Web: http://comunicacion.unq.edu.ar/
Correo electrónico: comunicacion@unq.edu.ar
Autoridades
Vanina Soledad López – Directora de la Licenciatura en Comunicación Social
Condiciones de ingreso
Las establecidas por la Ley Nº 24521 de Educación Superior, o las leyes que eventualmente la reemplacen, y las reglamentaciones vigentes de la Universidad Nacional de Quilmes.
Presentación
La Licenciatura en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) apunta a formar un profesional de nivel universitario que posea tanto una perspectiva crítica y reflexiva sobre los procesos de comunicación e información que caracterizan al mundo contemporáneo como las destrezas necesarias para elaborar información en los diversos formatos y lenguajes de medios, esto con especial énfasis en las actuales expresiones digitales.
El plan de estudios reconoce la importancia que adquiere esta área de estudio en las actuales re-definiciones de los sistemas de pensamiento, en los sistemas de organización política y económica y en los sistemas de valores vigentes. Se propone, por lo tanto, crear un campo de conocimiento y análisis de los fenómenos comunicacionales y sugerir formas de acción que tengan en cuenta la perspectiva adoptada.
Autoridades:
Alejandro Adan – Director de la Licenciatura en Ciencias Sociales y Humanidades (modalidad a distancia)
Contacto:
Consultas relativas a la inscripción: infouvq@unq.edu.ar
Dirección de la carrera: dirsociales@uvq.edu.ar
+5411 43657100 (Int. 5542)
Condiciones de ingreso
Condiciones de ingreso
Quienes aspiren a ingresar al ciclo superior de la licenciatura deben ser:
- Egresados de las diplomaturas de la Universidad Nacional de Quilmes.
- Estudiantes universitarios que hayan aprobado quince asignaturas.
- Egresados de institutos de educación superior reconocidos oficialmente con título de tres o más años de duración.
- Graduados universitarios.
Objetivos
La propuesta académica de esta licenciatura busca responder a la demanda de profesionales idóneos en el campo de las Ciencias Sociales y Humanidades, capaces de poner al servicio de las necesidades de la sociedad un saber transdisciplinario actualizado y flexible resultante de una formación científica diversificada. La carrera forma graduados universitarios que poseen las capacidades y habilidades requeridas para la formación, la investigación y la transferencia en ámbitos institucionales públicos y privados, lo mismo que en ámbitos comunitarios y además dota a los egresados de una perspectiva crítica respecto del desempeño de su rol profesional.
Plan de estudios
Cada uno de los cursos forma parte de un sistema de créditos, cuyo régimen establece, por un lado, que cada asignatura tiene un valor de diez (10) créditos y, por otro, que la obtención del grado académico exige al alumno sumar un total de ciento cincuenta (150) créditos. De esta forma quien aspire a obtener el título de Licenciado en Ciencias Sociales y Humanidades, tendrá que sumar los cien (100) créditos de las asignaturas que componen el núcleo de formación básica y, un número de cincuenta (50) créditos del núcleo de formación complementaria. La carrera tiene una duración de 2 y 1/2 años.
Contacto:
Correo electrónico: licsociales@unq.edu.ar
Presentación
El reconocimiento de la complejidad y la multidimensionalidad de los problemas sociales actuales e históricos, ha llevado a revalorizar los espacios de comunicación y articulación entre las disciplinas que componen las ciencias sociales. Priorizando este enfoque, la carrera ofrece una mirada interdisciplinaria de los fenómenos sociales, centrando especialmente su foco en la conjunción de tres disciplinas: la Historia, la Sociología y la Ciencia Política.
El objetivo de la Licenciatura en Ciencias Sociales es el de constituir una propuesta de alta calidad, donde el abordaje de la realidad social se desarrolle desde una perspectiva multidisciplinaria, promoviéndose a la vez, espacios de articulación académica; donde se analicen los problemas sociales actuales y las políticas alternativas, desde una perspectiva crítica y donde la discusión teórica sea acompañada con el aprendizaje de herramientas prácticas, tanto para la investigación profesional como para la gestión de políticas públicas.
La carrera dispone de cursos de carácter obligatorio, otros de carácter electivo y, en el último año, de seminarios orientados a la especialidad elegida por el estudiante. Tal como pueden ver en el plan de estudios, dos son las orientaciones que ofrece la carrera: políticas públicas e investigación social. Por esta razón, durante la carrera se combinan cursos de análisis y discusión teórica, con espacios de formación metodológica y de aplicación de herramientas prácticas de gestión pública. Para la orientación en Política Pública se desarrolla en el último año una Práctica Profesional Supervisada en un organismo público, en particular, del gobierno nacional.
Como ocurre con todas las carreras sociales de nuestra Universidad, el estudiante debe, en primer término, cursar la Diplomatura en Ciencias Sociales, la cual tiene una duración de dos a dos años y medio, según las posibilidades de cada uno. Una vez que uno terminó la Diplomatura, recién en ese momento comienza la etapa de Licenciatura.
Objetivos
La Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) forma egresados capaces de explicar y analizar las múltiples dimensiones que integran la realidad social.
El objetivo de la carrera es constituir una propuesta curricular de alta calidad, donde:
– el abordaje de la realidad social se desarrolle desde una perspectiva multidisciplinaria, promoviéndose a la vez, espacios de articulación académica;
– se analicen los problemas sociales actuales y las políticas alternativas, desde una perspectiva crítica;
– la discusión teórica sea acompañada con el aprendizaje de herramientas prácticas tanto para la investigación profesional como para la gestión de políticas públicas.